6 hemmeligheter bak tilsiktet læring

Læring er noe som vi alle gjør, hver dag. Vi lærer nye fakta i nyhetene, vi lærer nye vitser fra venner og vi lærer fra våre feil, og på grunn av det er det enkelt å ta læring for gitt og bare tenke at man skal lære noe ved å bare sitte gjennom en forelesning eller lese en bok. Det skal du sikkert gjøre, men resultatet trenger ikke å være slik som du hadde tiltenkt.
 
Tilsiktet læring foregår når du bestemmer deg for å lære noe spesifikt. Du kan spørre Google om råd om hvordan løse et problem eller lage mat etter en oppskrift. Du kan melde deg på et treningskurs for å lære hvordan male eller snakke et annet språk. Poenget med tilsiktet læring er at det ikke er tilfeldig, og det er drevet av et mål eller behov, selv om du ikke vet hva det måtte være.
 
Her er mine seks tips til du kan få mest ut av dine læringsaktiviteter og få maksimal læring fra minimal tid og innsats.

 
 
1. Vit hva målet ditt er

Først må du forstå hvorfor du lærer noe. Det er ikke nok å lære noe fordi du føler at du må, eller det er det du gjør som en del av jobben din. Selv om du ikke tenker at din læring er tilsiktet og drevet av deg, trenger du fremdeles et mål. Og la oss innse det, du er veldig flink til å komme deg ut av ting du virkelig ikke vil gjøre, så hvis du har bestemt deg for å lære noe, ikke klandre andre. Du lærer fordi du valgte det.
 
For å sette eller definere ditt mål ved læring besvar disse spørsmålene i denne rekkefølgen:
 

• Hva vil du oppnå?

 

• Hva hindrer deg i å oppnå det nå?

 

• Hva trenger du for å lære for å oppnå det?

 

• Hva er den enkleste og mest effektive måten å lære det på?

 

• Hva vil du vite når du har lært det?

 
 
2. Strukturer din læring
 
Ikke bare hopp inn i det og begynn å lese noe. Basert på dine svar på spørsmålene over tenk om hva slags aktiviteter får den informasjonen som du trenger som fort som mulig. Noen ganger kan du finne ut at å snakke med en annen er mer effektivt enn å lese, og noen ganger kan du finne ut at en halvtimes surfing gjennom Wikipedia er en god måte å sette farten på nye ideer å utforske. Mens du trenger å strukturere din læring, husk at surfing, dagdrømming og distrahering er også viktige deler av denne strukturen.

Dessuten er det ingen tvil om at den mest effektive læringen er organisert rundt et klart formål, og det er hva du vil oppnå. Om du lærer en ny ferdighet for din jobb, hva er formålet? Det er ikke “fordi min sjef sa at jeg skulle gjøre det”, det trenger å være noe som du vil oppnå, som beskrevet i den første hemmeligheten.
 
Den viktigste tingen er å ta tid i begynnelsen av og gjennom prosessen å ta et steg tilbake og tenke om hvordan du lærer, og om det er den mest effektive måten å oppnå dine mål på.

 
 
3. Gjennomgå
 
Sjelden lærer vi på en gang. Om du ser en ny film, kan du kanskje huske den største delen av historien dagen etter. Men om en måned senere eller ett år? Du vil kanskje fortsatt huske hovedsaken av filmen, men vil du huske alle karakterene? Og dialogen også?

Sammenlign dette til din favorittsang som du har hørt hundrevis av ganger og som du kan synge, ord for ord.

Å gjennomgå betyr ikke å lese det samme stoffet om igjen. Det betyr å se på det fra en annen vinkel. Om du har lest det for å begynne med, tegn noen bilder eller tegninger.

 
 
4. Anvend
 
All kunnskap har et formål, og om du ikke bruker det for å oppnå det formålet, vil det visne bort. Uansett hvilket emne du leser om, kan du bruke det hver dag. Du kan se prinsippene av fysikken i bevegelsene av skyene, eller av økonomien i nyhetene, eller av psykologien på kafeen. Å sette kunnskap til arbeid er en viktig del av å forstå det fordi du kan opprette nye forbindelser som bringer din læring til livet, og du kan også relatere din læring til ditt formål enda bedre.

 
 
5. Reflekter
 
Å ta seg tid til å reflektere på hva du lærer, er viktig. Om du sprer læringen din videre og gir deg tid til å “sove på det”, eller legger spesifikk tid til side for å tenke over din læringsreise, er ikke så viktig. Det du må huske aller mest, er at hvis du reviderer like før prøven, blir din tilbakekalling ikke så god som du tror fordi det ikke er nyttig at noe er “fersk i hodet ditt”. Det må være satt fast i sinnet. Som et absolutt minimum må du revidere i korte serier og gi deg selv hviletid innimellom.
 
 

6. Undervis

Den beste måten å lære noe på er å undervise andre. Det tvinger deg til å reorganisere måten du tenker om informasjonen på for å gjøre den forståelig for en annen, og du vil også se hvordan andre samhandler med den. Når du underviser noe, finner du nye måter å beskrive eller illustrere materialet på, og interaksjonen lærer deg noe nytt også.

Peter Freeth er forfatteren av flere bøker om emner som læring og høy ytelse. Hans bok “NLP – Skills for Learning” er tilgjengelig på Bookboon.