De kids van Google en Games

zijn we er klaar voor?

Beoordelingen:
( 0 )
68 pages
Taal:
 Dutch
Dankzij techniek sturen de kids van Google en Games zichzelf en elkaar aan. Omdat de emotionele intelligentie van Generatie Y beter ontwikkeld blijkt dan van hun voorouders hebben zij geen baas nodig.
Dit is een gratis eBook voor studenten
Meld je aan voor gratis toegang
Titels voor studenten zijn altijd gratis. Minder dan 15% advertenties
 
Gratis 30 dagen uitproberen
Het zakelijk abonnement is gratis voor de eerste 30 dagen, daarna$5.99/maand
Recente aanwinst
Over de auteur

Afgestudeerd pedagoog en managementtrainer sinds 1988 en zelfstandig gevestigd als bedrijfscoach in 2000. Ervaring met personeelsselectie inspireerde tot onderzoek naar de ontwikkeling van persoonlijk leiderschap. Want wat verklaart het verschil in veerkracht en proactiviteit tussen mensen? Waarom kun...

Description
Content

De baas heeft zijn langste tijd gehad. Generatie Y kiest niet vanzelfsprekend voor hiërarchische gestructureerde bedrijven. De kids van Google en Games sturen zichzelf en elkaar aan met behulp van hun iphones. Bovendien is hun emotionele intelligentie (kortweg EQ) beter ontwikkeld dan van hun voorouders. Het EQ is graadmeter is voor succes en plezier in leven en werk. Generatie Y en Z zijn de eerste generaties die en masse zijn groot gebracht door geëmancipeerde, zelfstandige vrouwen die werk en gezin combineren. Hun vaders hangen de was op. Het nieuwe voorbeeldgedrag van deze ouders, Generatie P, leidt tot een beter ontwikkeld EQ en een verfrissend nieuw arbeidsethos. Deze jongste generatie kiest in plaats van inkomenszekerheid voor werk dat inspireert en bijdraagt aan hun persoonlijke ontwikkeling.

  1. Generatie Y
    1. Verschillen tussen de generaties
    2. Terugblik
    3. Generatie Y, in verbinding met alles en iedereen
    4. Vooruitblik
    5. Schurende verwachtingen tussen de generaties
  2. Organisatieculturen en managementstijlen
    1. Managementstijlen langs de meetlat
    2. Dwingende managementstijl in de reactieve organisatie
    3. Sturende managementstijl in de actieve organisatie
    4. Coachende managementstijl in de proactieve organisatie
    5. Bezielende leider in de innovatieve organisatie
    6. Vier organisatietypen en hun organisatiekenmerken
    7. De invloed van de emotionele intelligentie
  3. EQ, work in progress
    1. Ontwikkeling EQ gedurende de generaties
    2. De emotionele intelligentie nader onderzocht
    3. Innerlijke stabiliteit
    4. Relatie met de ander
    5. Aanpassingsvermogen aan de buitenwereld
    6. Stressmanagement
    7. Stemming
    8. EQ-factoren in samenhang
  4. Ruimte voor nieuwe mentaliteit
    1. Sociale vernieuwing
    2. Trends voor de toekomst
    3. EQ van twee generaties vergeleken
    4. EQ van Gen-Y’s beter ontwikkeld
    5. Goed EQ waarborgt duurzame inzetbaarheid
    6. Nieuwe werkwijze en mentaliteit
  5. Bewustwording en persoonlijke ontwikkeling
    1. Oerbeelden beïnvloeden gedrag
    2. Het archetype van ‘Werken’
    3. Het archetype van ‘De Werkgever’
    4. Bewustwording leidt tot persoonlijke ontwikkeling
    5. Nieuw voorbeeldgedrag van de Pragmatische Generatie
    6. De netwerkorganisatie voor de kids van Google en Games
    7. Conclusie