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Comment Rendre Votre Formation Plus Efficace

Une Boîte À Outils Pour Les Formateurs Et Orateurs

Comment Rendre Votre Formation Plus Efficace
Pas encore classé
ISBN : 978-87-403-1937-8
1 édition
Pages : 65
  • Prix : 75,50 kr
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  • Prix : 75,50 kr
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A propos du livre

  1. Description
  2. Table des matières

Description

Notre auteur vous propose des conseils, techniques et stratégies de formation. Ce livre est une véritable trousse à outils et vous guide à travers le processus de planification et de préparation, ainsi que la création d’un programme de formation, la livraison, l’évaluation et l’application de l’information dans la vie de l’apprenant.

A propos de l’auteur

Harold Taylor, PDG de TaylorinTime, a animé des conférences, écrit des ouvrages et mené des programmes de formations sur la gestion efficace du temps pendant plus de 40 ans. Il a écrit plus de 20 livres, dont un bestseller canadien, Making Time Work for You (Mettez le temps de votre côté). Il a également développé plus de 50 produits de gestion du temps, vendus dans 38 pays à travers le monde. Son Rapport du Temps (Time Report) a été publié pendant vingt-cinq ans et 250 de ses articles ont été publiés.

Ancien directeur de la National Association of Professional Organizers (Association Nationale des Organisateurs Professionnels), Harold Taylor a reçu leur prix Founder’s Award en 1999 pour ses remarquables contributions au sein de la profession. Il a reçu la certification CSP de la part de la National Speakers Association en 1987. En 1998 la Canadian Association of Professional Speakers (Association Canadienne des Orateurs Professionnels) l'a établi dans le Canadian Speaking Hall of Fame (Temple de la Renommée des Orateurs Canadiens). Et en 2001, il a été le premier à recevoir le prix Founder’s Award de la part des Organisateurs Professionnels du Canada. Ce prix a été nommé en son honneur.

Avant sa carrière d’orateur et d’auteur, Harold a travaillé dans l’industrie pendant douze ans et enseigné durant huit ans dans le cadre du Master du département de Commerce au Humber College of Applied Arts & Technology de Toronto, au Canada. Il a été entrepreneur pendant quarante ans, lançant quatre entreprises durant cette période. Depuis 1981, date à laquelle il a intégré la société de gestion du temps, il a personnellement animé plus de 2000 ateliers et conférences sur le thème de la gestion du temps et du développement personnel.


Table des matières

  1. Objectif, planification et préparation 
    1. Investissez du temps dans la planification 
    2. Les objectifs du programme de formation 
    3. Appliquer les recherches à la formation 
    4. Réconcilier la recherche et les applications pratiques 
    5. Créer une atmosphère d’apprentissage 
    6. La réussite est dans les petites choses 
    7. Développez une liste de contrôle personnalisée 
    8. Planifiez votre formation pendant les pics d’attention 
    9. Quel est le meilleur jour ? 
    10. Prenez exemple sur les réunions professionnelles 
  2. Concevoir le programme de formation 
    1. Divisez votre matériel en modules 
    2. Fournissez du matériel de qualité 
    3. Attention aux légendes urbaines 
    4. Enregistrez vos sources 
    5. Évitez la surcharge d’information 
    6. N’ignorez pas les bases 
    7. Former une population vieillissante 
    8. Vivez avec votre temps 
  3. Il ne s’agit pas de qui vous connaissez mais de ce que vous savez d’eux 
    1. Faites vos devoirs avant le début de la formation 
    2. Questionnaire préalable 
    3. Obtenez des informations des participants lorsque cela est possible 
    4. Enquête sur la gestion du temps 
    5. Présentez-vous avant qu’on ne le fasse pour vous 
  4. Partez du bon pied 
    1. Le dilemme du portable 
    2. Doit-on se concentrer sur les types d’apprentissage ? 
    3. Saisissez leur attention 
    4. Un apprentissage efficace 
    5. Gérez efficacement les pauses 
    6. Montrer & dire, des outils de formation 
    7. Ne laissez pas vos connaissances interférer avec les résultats 
    8. Ne submergez pas vos élèves de trop d’options différentes 
  5. Le facteur le plus important de l’apprentissage est l’implication des étudiants 
    1. Il n’est pas nécessaire d’être un expert pour enseigner un sujet 
    2. Impliquer grâce aux questions 
    3. Les brise-glaces sont amusants 
    4. Implication de groupe 
    5. Ne prétendez pas vous approprier les problèmes des autres 
  6. L’utilisation des histoires dans les formations 
    1. Les histoires sont les paraboles des temps modernes 
    2. L’attitude : élément essentiel pour modifier votre gestion du temps 
  7. Jeux éducatifs pour adultes 
    1. Apprentissage et jeux 
    2. Une démonstration pratique de la hiérarchisation 
    3. Illustrer l’inefficacité de faire plusieurs choses à la fois 
    4. Illustrer l’inefficacité du multitâche pour les groupes 
    5. Le pouvoir d’une pensée 
    6. Impliquez en utilisant des biodots 
    7. Un classique de la gestion du temps 
  8. La formation ne s’a chève que quand vous en voyez les résultats 
    1. Quantifier les résultats de votre formation 
    2. Évaluez & commentez 
    3. Aidez vos étudiants à appliquer les suggestions 
    4. Organisez vos dossiers de formation 
    5. Suivez vos propres conseils 
  9. La vie est le meilleur des formateurs 
    1. Mes facteurs rre 
  10. Astuces pour les formateurs 
    1. Résumé des suggestions pour retirer le plus grand bénéfice de vos sessions de formation 
  11. Addendum 
    1. Une liste de vérification de la gestion du temps 
    2. Plan d’action 
    3. Trois des idées les plus utiles 
    4. Comment mettre en place les idées 
    5. Laissez le temps travailler pour vous 
    6. Implémenter une nouvelle idée chaque semaine 
  12. Références 

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