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Desarrollo de proyectos de e-learning corporativos

El proceso de diseño de formación corporativa a la medida

Desarrollo de proyectos de e-learning corporativos
Aún no ha sido puntuado
ISBN: 978-87-403-2424-2
1 edición
Páginas : 58
  • Price: 129,00 kr
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Acerca del libro

  1. Descripción
  2. Contenido

Descripción

Las soluciones e-Learning se han ido incorporado cada vez más como alternativa en la capacitación corporativa. Sin embargo, todavía muchos cuestionan su conveniencia, convirtiéndose a veces en un dilema al momento de decidir su incorporación. La respuesta a esas interrogantes depende de una serie de factores que deben ser considerados, los cuales son descritos y analizados en el presente libro, el cual representa una buena introducción para los profesionales involucrados con los Recursos Humanos e interesados en iniciarse en el desarrollo de proyectos de capacitación o formación e-Learning.

Sobre la autora

Isabel Viloria de Hernández es Lic. en Educación y Psicopedagoga. Especialista en Tecnología, Aprendizaje y Conocimiento. Experta en Tecnología Educativa. Actualmente es Consultora de e-Learning corporativo a la medida. Diseñadora Instruccional. Experiencia en Soluciones e-Learning para la banca, seguros, telecomunicaciones y farmacéutica. Socia fundadora y directora de Edutech Soluciones C.A.

Contenido

  • Biografía de la autora
  • Introducción
  1. ¿Conviene el e-learning? 
    1. ¿Sirve el e-learning para todo tipo de capacitación?   
    2. Enfoques del e-learning y sus componentes 
    3. Ventajas y desafíos del e-learning 
    4. ¿Cuánto cuesta un curso de e-learning? 
    5. Resumen 
  2. Metodologías para el diseño y desarrollo
    1. Modelos para el diseño y desarrollo de proyectos de e-learning
    2. Retos o desafíos al implementar un proyecto de e-learning 
    3. ¿Quiénes participan en un proyecto de e-learning?   
    4. Resumen 
  3. Sobre el diseño global de un curso 
    1. El contenido y los insumos 
    2. Definición de la estrategia instruccional para el e-learning 
    3. Duración de una lección interactiva 
    4. Sobre las actividades 
    5. Resumen 
  4. La evaluación del curso
    1. Propósito de la evaluación 
    2. ¿Qué evaluar? 
    3. Momentos de la evaluación durante el e-learning 
    4. Evaluación del aprendizaje: tipos de pruebas 
    5. Resumen 
  5. Plataformas para la gestión del aprendizaje 
    1. ¿Qué es una plataforma para la gestión del aprendizaje? 
    2. Tipos de plataformas (LMS) 
    3. Implementación de los LMS 
    4. Normas o estándares que rigen el LMS 
    5. Resumen 
  • Referencias y bibliografía consultada

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