Van integratie naar inclusie: de “andere” als kans om te groeien en te verruimen.

Wanneer we in aanraking komen met de “andere”, zijn er altijd verschillen. Geen twee mensen zijn gelijk. En soms zijn de verschillen zo sterk dat er sprake is van een ongemakkelijk gevoel. De “andere” haalt ons uit onze comfortzone en vraagt om een verandering. 

Op de werkvloer is dat niet anders. Bedrijven zijn zich daar in deze tijd erg van bewust en houden zich bezig met diversiteit in het bedrijf. Maar waar gaan ze op aan sturen? Integratie of  inclusie? En wat is het verschil?

Misschien is het gemakkelijk om dit duidelijk te maken aan de hand van een voorbeeld.

“Mieke gaat op kookles. Wanneer zij de aardappelen schilt, ziet zij dat ze de aardappelen op een andere manier schilt dan de andere deelnemers. Zij schilt de aardappelen van zich weg, de anderen schillen de aardappelen naar zich toe. Zo heeft ze het geleerd van haar grootmoeder en de anderen leerden het op een andere manier. Ook de lesgeefster ziet het verschil. De groep kan nu op verschillende manieren reageren met vier mogelijke resultaten als gevolg:  inclusie, uitsluiting, integratie en segregatie.”

 
[bookboon-book id=”590b3d86-4ad8-4dd7-8cbb-a5bb00f90e85″ title=”Dit artikel is gebasseerd op het volgende e-book:” language=”nl”]
 

In het huidige diversiteitsdenken heeft men vooral oog voor integratie waardoor er nog steeds ruimte is voor of/of denken. In het voorbeeld wil dat zeggen dat Mieke wel gerespecteerd wordt voor haar andere manier van aardappelen schillen. Ze wordt begrepen en geaccepteerd. Toch zal men trachten aan Mieke aan te leren hoe ze haar aardappelen anders kan schillen.

Bij een inclusief beleid is er ruimte voor groei en individualiteit. Er is genoeg veiligheid wat aanzet tot meer en/en denken. In het voorbeeld van Mieke zal zowel Mieke, als de lesgeefster en alle leden van de groep de “andere” manier van schillen bekijken en uitproberen. “Anders” is niet langer beangstigend. Het andere wordt beleefd en elk individu kan er iets van leren.

Maar zo blijft ook elk individu bij machte om te beslissen vanaf nu de aardappelen anders te schillen of het toch te blijven doen zoals vroeger. Of misschien wil iemand wel een combinatie maken en een geheel nieuwe manier van aardappelen schillen ontwikkelen.

Inclusie als groeiproces

In essentie is dit het proces van groei en verandering dat wij allemaal regelmatig doorlopen.  Het proces bestaat uit drie stappen:

1. Je bewust worden van wat je normaal gesproken zonder nadenken doet – jouw (onbewuste) manier van aardappel schillen.
2. Een keuze maken – blijf ik het doen zoals ik het altijd deed of ga ik het een keer anders proberen. Maar ook dromen en fantaseren over hoe het zou zijn als ik het eens anders zou proberen.
3. Actie ondernemen – in beweging komen, vragen stellen, op verkenning gaan, lezen, bijleren.

Inclusie op de werkvloer nodigt dus uit tot groei en verandering. Bedrijven die zich hier op richten bieden de mogelijkheid aan elke werknemer om te verruimen en breder te gaan denken. Ieder individu kan zich ontwikkelen en zijn vol potentieel gaan leven.

 
[bookboon-recommendations id=”590b3d86-4ad8-4dd7-8cbb-a5bb00f90e85″ title=”Wellicht vind je deze boeken ook interessant:]